15版 - 云南昭通 做好“产、城、人”三篇文章 书写高质量发展答卷

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困难比想象中要多,教室是借用医院的医务室,课本是四处找来的旧书,没有试卷,就把题目抄在黑板上。为了让孩子们有书读,全村出动,新建校舍。“最让我感动的是那些残疾的孤寡老人,家里面劳动工具都没有,竟用自己炒菜的锅铲,跪在工地上搅拌砂浆。”农加贵说,孩子们看到了这一幕,学习更加刻苦。

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