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Preempting any scrutiny
在这一背景下,其实这个部分也可以放在课后,但是每个人的学习内容和学习情况不同。如果是水课,那基本是不需要花费课后时间来复习浪费生命的;但是如果是专业课,上完一节课你也不一定搞得懂这些专业知识。我的方法是基于费曼学习法6,简单来说,费曼学习法就是以教代学。你在课上已经打上的双链,此时就可以派上用场了。把你对重要概念的理解写进 Obsidian 卡片里,从而完成对知识的巩固和深入学习,且有利于之后的复利。记住,每个卡片依然要遵循原子化的原则,用自己的话简要地阐述该重要概念,这样经过你吸收、浓缩并输出来的知识才是你真正学会的。,这一点在whatsapp中也有详细论述
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进一步分析发现,ParalympicsGB failed to hit a reduced target of two to five medals in Italy, with only Neil Simpson making the podium following a second-placed finish in the men’s visually impaired alpine combination skiing. On Sunday Simpson did not finish either of his runs in the VI slalom, putting a final end to hopes of further success.
从长远视角审视,a small, well-constrained problem, greenfield development, and a lot of pre-existing data in the training set
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